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为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

作者:佚名 来源:易经在线

2022-06-25 16:00:56

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

2017年高考《易经》试题(答案附后)

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

“世界人类唯一的智慧宝典,首推中国的《易经》”

——英文《易经》再版序·欧洲哲学权威荣格

“一定要重视《易经》,它会重新焕发光彩”

——中科院常务委员、哲学家冯友兰

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

大宝临近中考,这两天整日刷题测试,昨天忽然问我:爸爸,天干、地支、五行是啥?

我突然意识到,子不教,父之过,这整天号称喜欢国学的,竟然没把自己的孩子影响到。

我说,10天干,12 地支,金木水火土五行,这是传统文化的核心概念,但很多人还认为是封建迷信,举一个最简单的例子。

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为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

2021年是辛丑年,这“辛”就是十天干的第8个,五行属金;“丑”是12地支的第2个,五行属土,12地支与12生肖对应,“丑”对应生肖“牛”,所以这年出生的孩子属牛,加上五行就是金牛,但是五行纳音“壁上土”,所以,也是土牛。

天干地支一般会用来记录时间,中国农历就是干支纪年的方式,而五行是中国朴素唯物主义的反映,中国古人用五行相生相克的思想来分析事物之间的关系,并进行指导生活生产,实践应用。

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

这样与天干、地支、五行、八卦、九星等概念相关的《易经》进入中考和高考试卷就不难理解了。

一、《易经》是《四书五经》之一,群经之首

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

博物馆展出的中国古籍《易经》

《易经》有三种《连山》、《归藏》、《周易》,流传最广的是《周易》,因为《周易》从隋唐科举考试进入经学必考科目,到了北宋熙宁八年,宋神宗颁发王安石的《三经新义》和论、策取士。并把《易官义》、《诗经》、《书经》、《周礼》、《礼记》定为大经,《论语》、《孟子》称为兼经,《易经》成为官方修订的教材,流传甚广。

二、阴阳五行概念已列入科技部《中国公民科学素质基准》

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

阴阳(太极),阴阳的象征。Yin-yang (Tai Chi), the of the

“阴阳”是古人观察太阳、月亮的运行规律得出的抽象总结,《尚书·尧典》就记录了阴阳观察官羲、和,《汉书》进一步说明:

“昔在帝尧立羲、和之官,命以四时之事,令不失其序。故《书》云‘黎民于蕃时雍’,明以阴阳为本也。”

“五行”一词,最早见于《尚书·洪范》:

“五行,一曰水,二曰火,三曰木,四曰金,五曰土,水曰润下,火曰炎上,木曰曲直,金曰从革,土爰稼穑。润下作咸,炎上作苦,曲直作酸,从革作辛,稼穑作甘”。

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

五行(水、木、火、土、金属)的风水破坏循环拼贴。

阴阳五行思想关乎天文、地理、医药、科技等各个学科,是古人朴素辩证唯物主义思想的体现,而《易经》正是这一思想体现的代表性经典。

2016年4月21日国家科技部印发了《中国公民科学素质基准》,《基准》第二条第9点要求公民“知道阴阳五行、天人合一、格物致知等中国传统哲学思想观念,是中国古代朴素的唯物论和整体系统的方法论,并具有现实意义。”

三、《易经》、阴阳五行与我们的生活息息相关

我们开篇已经说过,从天文历法、生活纪事到科学技术无不与《易经》、阴阳、五行等概念相关。

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为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

瑞典心理学家荣格极高地赞誉《易经》:

“很可能再没有别的著作像这本书那样体现了中国文化的生动气韵。”

荣格认为《易经》是伟大中国科学的“标准著作”,他用“同时性”原理来解释《易经》筮法,并通过丰富、可靠的心理治疗经验和观察记录,印证了《易传》所论“同气相求”,“感而遂通天下之故”的真实性,打破了西方以因果律和实验论构建的所谓“科学一元论”,让我们重新认识中国古人着力研究自然状态下规律的科学精神。

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

美籍华人杨振宁、李政道从《易经》、《道德经》阴阳消长的原理中得到启发,提出了原子能态二组的奇偶性虽是不灭的,但不是不变的,而且存在着盛衰消长的变化,这一重大发现使他们获得了诺贝尔物理奖。

清华大学把《周易》的乾坤二卦卦义列为校训。

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

2019年,中国社会科学院也开始将《易经》与预测学纳入了博士招生。

由此可见《易经》、《周易》、阴阳、五行、天干地支等绝非迷信,而是中华传统文化思想的核心,是华夏祖先对世界文化的伟大贡献。

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

附1:2017年《易经》及太极图走进高考

(1)全国Ⅱ卷语文科目作文题目中,要求以《易经》的经典名句——天行健,君子以自强不息,写一篇文章。

(2)上海卷语文科目的作文题目,直接请考生谈谈对预测的看法。

预测,是指预先推测。生活充满变数,有的人乐于接受对生活的预测阴阳五行,有的人则不以为然。请写一篇文章。谈谈你的思考。

要求:1、自拟题目;2、不少于800字。

(3)高考数学题:

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

附2:2019年全国理科数学Ⅰ卷中的《易经》象数题:

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

本题知识点涉及《易经》64卦及阴阳爻数量

“恰有3个阳爻的概率”就是“3个阳爻(3个阴爻)的卦”,64卦中一共为20个。而六十四卦总卦数是64个阴阳五行,20除以64,结果就是5/16。

对应高中数学的排列组合公式:

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

C(6, 3) / 64 = (6! / (3! * 3!)) / 64 = 5/16

附3:2019年《易经》进入国家公务员考试

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

附4:2020年是江苏高考自主命题作文

为什么高考、中考都考《易经》和阴阳五行?

知识点涉及《周易·乾卦》“同声相应,同气相求"。

原文:“同声相应,同气相求。水流湿阴阳五行,火就燥。”

是指同频率的声音能产生共鸣,同气味会相互融合,同类型的事物相互感应。指志趣相同的人互相吸引,这恰恰是荣格“同时性原理”的反映。

以上是近年来国考中出现的部分《易经》考题,今年高考、中考、国考还会考《易经》吗?答案是肯定的。为此,我也精心准备了10道最可能出现的《易经》考题及相关经典名句,欢迎有考生的家长们留言讨论。

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